บันทึกครั้งที่ 11 วันศุกร์ที่ 28 เดือนเมษายน พ.ศ. 25560

บันทึกอนุทิน

องค์ความรู้

• สอบสอน กิจกรรมเสริมประสบการณ์

หน่วย  ยานพาหนะ (วันพฤหัสบดี)   เรื่อง ประโยชน์ของยานพาหนะ

ข้อเสนอแนะจากการสอน

• ควรใช้สื่อให้สัมพันธ์กับคำ
• ตัวหนังสือ เล็กไป
• สีตัวหนังสือต้องเปลี่ยนเพื่อให้เด็กแยกได้อย่างชัดเจน
• นิทานที่ใช้ต้องบอกประโยชน์และใช้เทคนิคกับเด็ก

หน่วย  ยานพาหนะ (วันศุกร์)  เรื่อง ข้อควรระวังในการใช้ยานพาหนะ

                                      

ข้อเสนอแนะจากการสอน

•  สื่อที่ใช้

หน่วย อาหารหลัก 5 หมู่ (วันพฤหัสบดี) เรื่อง ประโยชน์

ปลาหมึกหนวดยาว  หนวดยาวตัวขาวน่ารัก

เวลาหยุดพักชอบยักไหล่เล่น

ยักเช้า ยักเย็น ยักเล่นๆ

แล้วก็ยัก ยัก ยัก  ปลาหมึกผูกโบว์

ข้อเสนอแนะจากการสอน

• นิทานเล่มเล็กเกินไป
• ไม่ต้องทวนซ้ำเกี่ยวกับอาหารแต่ละหมู่
• ในนิทานไม่เชื่อมโยงเข้ากับเนื้อหาเรื่องประโยชน์

หน่วย ผัก (วันพุธ) เรื่อง วิธีปลูกผัก

ข้อเสนอแนะจากการสอน

• ต้องศึกษาขั้นตอนในการปลูกผัก

หน่วย ผัก (วันพฤหัสบดี) เรื่อง ประโยชน์

ข้อเสนอแนะจากการสอน

• ต้องใช้เทคนิคในการสอน เช่น

เรียนเรื่องประโยช์ของผัก ต้องถามประสบการณ์เดิมของเด็ก เพราะเด็กแต่ละคนมีประสบการณืไม่เท่ากัน

สื่อที่ใช้ไม่ตรงกับเรื่องที่จะเรียน

หน่วย ผัก (วันศุกร์) เรื่องผักชุบแป้งทอด Cooking

ข้อเสนอแนะจากการสอน

• ถามเด็กเพื่อตั้งสมมติฐาน
• แบ่งเป็นฐานในการทำCooking (ในกรณีที่ต้วงสัดส่วนไม่ได้หรือเด็กๆเยอะ)

• สรุปขั้นตอนในการทำ

หน่วยครอบครัว (วันอังคาร) เรื่องลักษณะ

ข้อเสนอแนะจากการสอน

• ขาดสื่อในการสอน
• ควรนำเข้าสู่บทเรียนด้วยปริศนาคำทาย

หน่วย กลางวันกลางคืน  (วันพฤหัสบดี) เรื่อง ข้าวของเครื่องใช้ในเวลากลางวันกลางคืน

ข้อเสนอแนะจากการสอน

• เพลงที่ใช้ไม่นำเข้าสู่เรื่องที่จะเรียน
• เทคนิควิธีการสอน

หน่วย ข้าว (วันพฤหัสบดี)  เรื่อง ประโญชน์ของข้าว

ข้อเสนอแนะจากการสอน

• สื่อ
• เพลง
• ใช้คำถามเพื่อถามถึงประสบการณ์ดิมของเด็ก
• แผ่นชาร์ตในการสรุป

ทักษะ
        

         
การลำดับขั้นตอนในการสอนเพื่อให้การสอนเป็นไปในทิศทางเดียวกันและง่าย สะดวก ต่อการสอนในครั้งต่อๆไป

วิธีการสอน

      การใช้เทคนิคในการสอน มีเกมต่างๆและการอธิบาย








     
ประเมิน

สภาพห้องเรียน
ห้องเรียนมีพื้นที่ในการทำกิจกรรมและมีอากาศปลอดโปร่ง

ตนเอง
เข้าชั้นเรียนตรงเวลา ทำงานเสร็จทันตามเวลาที่กำหนด ตอบคำถามอาจารย์ผู้สอน ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม และรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

เพื่อน
 รับผืดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม เปิดโอกาสให้ผู้อื่นได้แสดงความคิดเห็นและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น มีความสนใจและตั้งใจเรียน

อาจารย์

อาจารย์ให้ความเป็นกันเอง บริหารเวลาในการสอนได้เหมาะสม การแต่งกายสะอาดสะอ้าน และเป็นระเบียบเรียบร้อย พูดเสียงดังชัดถ้อยชัดคำ และเข้าสอนตรงเวลา

บันทึกครั้งที่ 10 วันจันทร์ที่ 24 เดือนเมษายน พ.ศ. 2560

บันทึกอนุทิน

องค์ความรู้

• สอบสอน กิจกรรมเสริมประสบการณ์

หน่วยกลางวันกลางคืน (วันอังคาร)

ข้อเสนอแนะจากการสอน

• นิทานเล่มเล็ก
• ไม่ควรนำเพลงกับนิทานมาร้องด้วยกัน ต้องเลือก1อย่าง
• เนื้อหาในนิทานไม่ตรงกับเรื่องที่สอน

หน่วยยานพาหนะ (วันอังคาร) ลักษณะของยานพาหนะ

ข้อเสนอแนะจากการสอน

• ภาพที่ใช้กับรถของจริงไม่สามารถนำมาเปรียบเทียบกันได้ ต้องเอาสิ่งที่เด็กเห็น
• เรือ รถยนต์ เครื่องบิน เปรียบเทียบกันไม่ได้เพราะมันมีลักษณะต่างกัน ขนาดต่างกันและมีชนิดที่ต่างกัน

หน่วยยานพาหนะ  (วันพุธ)เรื่อง การดูแลรักษายานพาหนะ

ข้อเสนอแนะจากการสอน

• ใช้คำกับภาพ
• ภาพเล็ก

หน่วย ครอบครัวของฉัน  (วันพุธ)

หน่วย ครอบครัวของฉัน(วันพฤหัสบดี)  เรื่อง ความสัมพันธ์ของคนในครอบครัว

กระซิบ กระซิบ  กระซิบ   กระซิบบอกต่อกันไป

หนู หนู เงียบเร็วไว   เราจะไม่เสียงดัง

หน่วย อาหารหลัก 5 หมู่  (วันพุธ)  

         

วิธีการสอน

=>การใช้คำถาม

=> การอธิบาย

        

      

การประยุกช์ใช้


สามารถนำความรู้เทคนิคการสอนที่ได้ไปพัฒนากับตัวเองในการสอน นำข้อเสนอแนะที่ได้จากอาจารย์มาปรับกับตัวเองเพื่อสอนในครั้งต่อไปเพิ่มความมั่นใจและเพิ่มประสิทธิภาพในการสอนยิ่งขึ้น

     

ประเมิน

สภาพห้องเรียน
ห้องเรียนมีพื้นที่พอเหมาะในการทำกิจกรรม บรรยากาศปลอดโปร่ง

ตนเอง
เข้าชั้นเรียนตรงเวลา ทำงานเสร็จทันตามเวลาที่กำหนด ตอบคำถามอาจารย์ผู้สอน ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม และรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

เพื่อน
 รับผืดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม เปิดโอกาสให้ผู้อื่นได้แสดงความคิดเห็นและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น มีความสนใจและตั้งใจเรียน

อาจารย์

อาจารย์ให้ความเป็นกันเอง บริหารเวลาในการสอนได้เหมาะสม การแต่งกายสะอาดสะอ้าน และเป็นระเบียบเรียบร้อย พูดเสียงดังชัดถ้อยชัดคำ และเข้าสอนตรงเวลา

บันทึกครั้งที่ 9 วันพฤหัสบดี ที่ 20 เดือนเมษายน พ.ศ. 2560(เรียนชดเชย)

บันทึกอนุทิน

องค์ความรู้

• สอบสอน กิจกรรมเสริมประสบการณ์

หน่วย  อาหารหลัก 5 หมู่  (วันจันทร์)   ประเภทของอาหารหลัก 5 หมู่

ข้อเสนอแนะจากการสอน

• จิ๊กซอว์ที่นำมาให้เด็กต่อควรจะเจาะรูและติดตาไก่ข้างหลัง เพื่อให้เด็กได้เล่นโดยที่จิ๊กซอว์ไม่พัง(เด็กจะใช้นิ้วมือจิ้มจากด้านหลังของจิ๊กซอว์เพื่อให้จิ๊กซอว์หลุดออกมา)
• ต้องเขียนชื่ออาหารหลัก5หมู่  ตรงข้างบนจิ๊กซอว์ที่เด็กเล่น เพื่อให้เด็กทราบว่าอะไรอยู่หมู่ไหนบ้าง เช่น

หน่วย อาหารหลัก 5 หมู่ (วันอังคาร) จัดหมวดหมู่อาหาร

                                      

ข้อเสนอแนะจากการสอน

• ต้องเทคนิคในการสอน
• อาหารบางอย่างสามารถแยกหมู่อาหารหรือจัดประเภทได้แต่(ไข่พะโล้ จัดหมู่ไม่ได้)

หน่วย ข้าว  (วันจันทร์)  ประเภทของข้าว

ข้อเสนอแนะจากการสอน

• เปลี่ยนเพลง เช่น ข้าวๆข้าวมีหลายชนิด ทั้งข้าวเหนียว ข้าวจ้าวและข้าวบาเล่ย์
• นับจำนวน โดยเอาข้าวใส่ถุงเป็นถุงๆมาให้เด็กนับ

1. ให้เด็กนับ
2. ให้เด็กกำกับตัวเลขทั้งหมด
3. ตั้งเกณฑ์ด้วยชนิดของข้าว เพื่อดูขั้นอนุรักษ์ของเด็ก
4. นำออก1ต่อ1
5. เหลือแสดงว่ามากกว่า

• ชาร์ตเพลง ควรเว้นช่องไฟและใส่รูปแทน

หน่วย ข้าว (วันอังคาร)  ลักษณะของข้าว

ข้อเสนอแนะจากการสอน

• เขียนตัวหนังสือให้อ่านออก เวลาเขียนชาร์ต
• ภาชนะที่ใช้ในการใส่ข้าวให้เด็กๆดูควรเป็นสีใส

         

วิธีการสอน

       =>การใช้คำถาม

    =>การอธิบาย

การประยุกต์ใช้

• นำข้อเสนอแนะจากการสอน ไปปรับใช้เพื่อให้การสอนและแผนการจัดประสบการณ์เป็นไปตามลำดับขั้นตอน พร้อมทั้งมัการสอนที่เป็นแนวเดียวกัน

     

ประเมิน

สภาพห้องเรียน
ห้องเรียนมีพื้นที่เหมาะในการทำกิจกรรม โต๊ะเก้าอี้มีจำนวนเพียงพอ อากาศถ่ายเทได้สะดวก

ตนเอง
เข้าชั้นเรียนตรงเวลา ทำงานเสร็จทันตามเวลาที่กำหนด ตอบคำถามอาจารย์ผู้สอน ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม และรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

เพื่อน
 รับผืดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม เปิดโอกาสให้ผู้อื่นได้แสดงความคิดเห็นและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น มีความสนใจและตั้งใจเรียน

อาจารย์
อาจารย์ให้ความเป็นกันเอง บริหารเวลาในการสอนได้เหมาะสม การแต่งกายสะอาดสะอ้าน และเป็นระเบียบเรียบร้อย พูดเสียงดังชัดถ้อยชัดคำ และเข้าสอนตรงเวลา

บันทึกครั้งที่ 8 วันจันทร์ที่ 27 เดือนมีนาคม พ.ศ. 2560

บันทึกอนุทิน

องค์ความรู้

• สอบสอน กิจกรรมเสริมประสบการณ์

หน่วย ครอบครัวของฉัน (วันจันทร์) สอนเนื้อหาเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัว

ข้อเสนอะแนะจากการสอน

• อย่าร้องเพลงนาน

ให้เด็กพูดตาม => ร้องตาม=>พร้อมกัน=>วรรคตามจังหวะ

หน่วย ยานพาหนะ  (วันจันทร์)   ประเภทของยานพาหนะ

ข้อเสนอะแนะจากการสอน

• นำภาพยานพาหนะทั้งหมดมาเรียงแล้วนับจำนวน
• เปรียบเทียบเพื่อให้เด็กเห็นว่าการจราจรทางไหนเยอะที่สุด(โดยการจับออก1ต่อ1 อันไหนเหลือเยอะกว่าแสดงว่ามีจำนวนมากกว่า

หน่วย ผักสดสะอาด  (วันจันทร์)ประเภทของผัก

ข้อเสนอะแนะจากการสอน

• ภาชนะที่ใส่ของ
• ชาร์ตติด ไม่ควรทำเป็นช่องๆเพราะผักบางอย่างใส่ในช่องไม่ได้ เช่น แครอท

หน่วย ผักสดสะอาด(วันอังคาร)ลักษณะของผักแต่ละชนิด

ข้อเสนอะแนะจากการสอน

• ต้องนำผักที่มีลักษณะคล้ายกันเพื่อนำมาเปรียบเทียบ
• ต้องนำภาพผักและผักจริงมาให้เด็กดู

        

         

วิธีการสอน

=>การใช้คำถาม

=>การอธิบาย

 



การประยุกช์ใช้

• นำข้อเสนอแนะจากการสอน ไปปรับใช้เพื่อให้การสอนและแผนการจัดประสบการณ์เป็นไปตามลำดับขั้นตอน พร้อมทั้งมัการสอนที่เป็นแนวเดียวกัน

     

ประเมิน

สภาพห้องเรียน
ห้องเรียนมีพื้นที่เหมาะในการทำกิจกรรม โต๊ะเก้าอี้มีจำนวนเพียงพอ อากาศถ่ายเทได้สะดวก

ตนเอง
เข้าชั้นเรียนตรงเวลา ทำงานเสร็จทันตามเวลาที่กำหนด ตอบคำถามอาจารย์ผู้สอน ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม และรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

เพื่อน
 รับผืดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม เปิดโอกาสให้ผู้อื่นได้แสดงความคิดเห็นและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น มีความสนใจและตั้งใจเรียน

อาจารย์
อาจารย์ให้ความเป็นกันเอง บริหารเวลาในการสอนได้เหมาะสม การแต่งกายสะอาดสะอ้าน และเป็นระเบียบเรียบร้อย พูดเสียงดังชัดถ้อยชัดคำ และเข้าสอนตรงเวลา